机械结构认识单元的教学设计

• 作者: 宋以国 武桂香
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 工程认识 机械结构认识 教学设计 实践教学
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3218字
• 语种: 中文

摘要

本文基于工程认识的教学目标和教学内容,提出了机械结构认识单元的教学设计.教学设计以实际工程产品为核心进行学习情境、学习资源、教学管理的设计,共同服务于教学目标、教学对象和学习任务.情境创设是教学设计的最重要内容之一.通过学习情境的设计,把学生的被动学习变为主动学习,提高了学生的学习兴趣和积极性.机械结构认识单元采用了提供实例、创设情境、合作学习等灵活多样的形式帮助学生探索不同的学法,在实践中构建学生的知识体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋以国	哈尔滨工程大学工程训练中心	18	118	5.0	10.0
2	武桂香	哈尔滨工程大学工程训练中心	14	34	3.0	5.0