过程体裁法在高中英语写作教学中的探究

• 作者: 栗粟
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 过程体裁法 高中英语 写作教学 优化建议
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 字数: 3474字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的逐步深入，近年来教育界对高中英语写作教学的关切度有增无减，将高中英语写作教学与其他理论方法进行结合，发现过程体裁法对高中英语写作教学益处较多。针对以上理论，通过阐释与过程体裁法相关的知识内容，分析了过程体裁法应用于高中英语写作教学的独特优势，最后提出几点关于过程体裁法在高中英语写作教学中的优化建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栗粟		3	2	1.0	1.0