提高初中英语听力教学的方法

• 作者: 杨金花
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中英语 听力教学 氛围 习惯
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

听力是英语学习的四项技能中居于首位,是学生输入语言信息、进行交际的主要形式之一,培养学生的英语听力能力不仅能帮助学生获得更多的信息,还能够促进他们说、读、写等技能的发展和提高.因此,在初中英语教学中,教师应当加强听力训练,采取有效措施开展听力教学,促进学生英语交际能力的提升.