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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
培养创新型高职应用技术人才,是创新驱动经济发展战略对高职教育的根本要求.高职学生创新素质培养,需要从创新意识着手,培养学生的创新思维能力与创新活动观念,确立创新能力发展目标,并通过高职院校的创新教育活动,架起创新意识通往创新能力的教育桥梁,提升学生创新素质,使其成长为创新型人才.
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高职院校创新意识和创新能力培养策略探索
高职院校
创新能力
创新意识
实践教学
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文献信息
篇名 从创新意识到创新能力——高职学生创新教育探索
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 高职学生 创新意识 创新能力 创新教育
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 职业教育与教学
研究方向 页码范围 81-84
页数 4页 分类号 G711
字数 语种 中文
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1 陈霞 44 81 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
创新意识
创新能力
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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