PBL结合“头脑风暴法”在教学查房中的应用及效果评价

• 作者: 杨雅琴
• 来源期刊: 基层医学论坛
• 关键词: 护生 教学查房 PBL教学法 头脑风暴法
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 医教实践
• 页码范围: 1803-1804
• 页数: 2页
• 字数: 1483字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨PBL教学法结合“头脑风暴法”在神经内科护理教学查房中的应用效果及评价.方法 选择2013年9月-2014年3月在我院神经科进行护理实习的90名护生,随机分成试验组与对照组各45名,对照组采用传统教学方法进行护理查房,试验组实施PBL教学法结合“头脑风暴法”的教学查房.比较2组护生的教学查房效果.结果 试验组对教学查房满意度显著高于对照组(P＜0.01).结论 PBL教学法结合“头脑风暴法”教学方法的使用,能够有效地提高护生的学习积极性,提高思考问题的能力以及动手实践能力得到护生的欢迎及认可,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雅琴		4	5	2.0	2.0