专业成长日志书写计划在临床新护士培训中的应用效果

• 作者: 丁涟沭 徐云 王爱凤 胡娟 薛亚琼 金妍 顾竞雄
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 在职培训 专业成长日志 新护士
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 管理? 教育
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 字数: 3597字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨专业成长日志在临床新护士培训中的应用及效果。方法选择2012年6月—2014年3月护理专科、本科生共180人作为研究对象，按分配科室将分到内科工作的90名护士作为对照组，分到外科工作的90名护士作为观察组。对照组采用常规培训计划进行培训，观察组在此培训基础上采用专业成长日志书写计划进行培训。比较两组护士理论、操作成绩及综合能力得分，新护士不良事件发生情况，两组护士、带教老师对两种培训方法满意度及患者满意度。结果观察组护士每次考试操作成绩、理论成绩与综合能力分别为（88．34±3．27），（89．72±3．47），（85．78±4．48）分，均优于对照组，差异有统计学意义（ t值分别为12．48，8．55，5．97；P＜0．01）。观察组科室发生不良事件42例，其中新护士占18例，少于对照组，差异有统计学意义（χ2＝4．73，P＜0．05）。观察组护士、临床带教老师对培训方法的满意度及患者对护士的满意度分别为91．11％，94．44％，95．55％，均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0．01）。结论专业成长日记书写计划提高了临床护士专科质量，有效减少和避免护理不良事件的发生，是一种具有推广价值的培训管理方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁涟沭	南京医科大学附属淮安第一医院神经外科	83	529	13.0	19.0
2	王爱凤	南京医科大学附属淮安第一医院神经外科	49	556	14.0	20.0
3	金妍	南京医科大学附属淮安第一医院神经外科	9	188	6.0	9.0
4	薛亚琼	南京医科大学附属淮安第一医院神经外科	9	46	4.0	6.0
5	徐云	南京医科大学附属淮安第一医院神经外科	8	41	4.0	6.0
6	胡娟	南京医科大学附属淮安第一医院神经外科	4	54	4.0	4.0
7	顾竞雄	南京医科大学附属淮安第一医院神经外科	1	7	1.0	1.0