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知识可视化是通过对知识的可视化图像解析,形成一种可以作用于感觉器官的知识外在表现。高中语文多媒体课件设计中使用知识可视化技术对提高语文教学效果有巨大作用。
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文献信息
篇名 高中语文多媒体课件设计中知识可视化技术的应用
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 多媒体课件设计 知识可视化 可视化技术 高中语文 应用 图像解析 外在表现 感觉器官
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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1 钱爱萍 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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多媒体课件设计
知识可视化
可视化技术
高中语文
应用
图像解析
外在表现
感觉器官
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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