心智课堂文化建设研究

• 作者: 大兴第一实验小学课题组 杨雪莲
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂文化 教学策略 武汉市江汉区 课堂教学 三维一体 教育科学 认知冲突 行动研究法 心智模式 策略
• 年，卷（期）: ccb_2015,（9）
• 页码范围: 38-42
• 页数: 5页
• 分类号: G622.4

摘要

<正>一、课题简介《心智课堂文化建设研究》是我校申报的武汉市教育科学"十二五"规划重点(专项)课题,课题批准号为2012A016。自课题成功立项以来,课题组成员积极主动开展专题研究,初步构建了心智课堂文化建设体系,推进教师对心智课堂文化建设的理解,深化心智课堂文化建设教学策略的研究,提高了学生学习兴趣和学习质量。二、课题提出的背景及其意义(一)课题提出的背景武汉市江汉区大兴第一实验小学,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	大兴第一实验小学课题组		1	0	0.0	0.0
2	杨雪莲		3	0	0.0	0.0