高中英语教学中阅读能力培养机制

• 作者: 施敏
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中英语 阅读能力 培养机制
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 1615字
• 语种: 中文

摘要

实施教学改革二十年来,社会需求对英语的态度也发生了变化,从最初的全民英语到现在的英语在高考中地位的下降,反映出了社会看待英语逐渐趋于理性,越来越多的人看到了语言最终目的是满足够沟通需求的,英语的阅读能力也逐渐的重视.尤其是高中课堂,英语的阅读能力关系到高中生对英语的理解能力.更关系到能否顺利实现英语沟通的问题.文章侧重从英语阅读的现状出发分析阅读阅读能力提升的机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施敏		1	0	0.0	0.0