语文教学应巧设问题

• 作者: 王宇
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 设问 有效提问 教学技能 语文教师 心理负担 目的地 课堂
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

有效提问是教学成功的基础。然而,在各种教学技能中,提问是一种比较复杂的教学技能。有些语文教师漫无目的地为问而问,看似课堂热热闹闹,实则费时多、效率低,给学生造成不必要的心理负担。因此,语文教学应巧设问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宇		3	0	0.0	0.0