粤东中职畜牧专业动物遗传育种学课堂教学研究

• 作者: 黄日豪
• 来源期刊: 当代畜牧
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职学生 遗传育种学 课堂教学 研究
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: C712
• 语种: 中文

摘要

动物遗传育种学是中职畜牧专业的一门重要的专业基础课,该课程通过应用遗传理论指导畜禽育种实践,把理论与实践紧密结合起来.目前在提高动物生产效率的科研项目中,动物遗传育种工作的贡献最大.当前中职畜牧专业学生在初中时期的成绩不是很理想,其基础知识掌握较为薄弱,传统的“填鸭式”教学方法很难让学生融入于动物遗传育种学的学习环境中.因此,要因材施教,培养和提高学生的分析能力,让他们在学习中成长和进步,从而使动物遗传育种学课堂教学效果大大提高.

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1	黄日豪		2	0	0.0	0.0