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摘要:
提出嵌入式课程群实践教学优化整合与知识融合的新思路,实现课程之间有机衔接相互渗透,强化课程内容间的交叉融合,提高学生工程实践能力、创新能力的培养.通过改革,提高实践教学效率和教学质量,实现人才培养与市场需求的无缝对接.
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文献信息
篇名 嵌入式系统课程群实践教学优化整合与知识融合的研究
来源期刊 软件工程师 学科 教育
关键词 嵌入式系统 课程群 实践教学 优化整合 融合
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4450字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑广海 大连交通大学软件学院 23 56 5.0 6.0
2 曲英伟 大连交通大学软件学院 15 49 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
嵌入式系统
课程群
实践教学
优化整合
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件工程
月刊
2096-1472
21-1603/TP
大16开
辽宁省沈阳市浑南新区新秀街2号
8-198
1985
chi
出版文献量(篇)
5636
总下载数(次)
15
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