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摘要:
新一轮课程改革要求品德与生活课“以活动为教和学的基本形式.课程的呈现形态主要是儿童直接参与的各种主题活动、游戏或其他实践活动;课程目标主要通过儿童在教师指导下的活动过程中的体验、感悟和主动建构来实现”.由此可见,活动在品德与生活课中是不可或缺的,不同形式的活动都是实现课程目标的方法和载体.
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资源
《品德与生活》教学中的活动对策
品德与生活
活动对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在品德与生活课中进行课堂活动的探讨
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 活动 课堂活动 多种形式
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G621
字数 1941字 语种 中文
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研究主题发展历程
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活动
课堂活动
多种形式
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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