高校国防教育课程内容体系构建研究——基于国际视野、战略思维的思考

• 作者: 刘玉青 龚衍丽
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 国际视野 战略思维 国防教育 课程内容
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 64-68
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

国家发展对高校人才培养提出了更高要求,国防教育作为高校人才素质培养的重要课程,如何更好地发挥立德树人的作用、突出自身特色成为了当前教学改革的核心问题.通过分析当前高校国防教育课程内容设置的不足,提出以国际视野、战略思维为导向设计教学内容更能体现国防教育的核心育人价值,教学设计上实现“国防观念”向“国家安全观念”、“国家安全意识”向“国家安全发展意识”、“战术思维”向“战略思维”三个转变,实现对具体课程内容的重新构建,为高校国防教育课程改革提供借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚衍丽		23	29	4.0	4.0
2	刘玉青		17	27	3.0	4.0