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摘要:
常规就是幼儿必须遵守的日常生活规则。它是幼儿园为了使幼儿的生活内容丰富而有规律,调动幼儿在一日生活活动中的主动性、积极性,培养自主性和独立性而采取的措施。我们大家都知道初教育要比再教育要容易得多,小班幼儿刚进幼儿园,对孩子们建立常规特别重要,因为它会直接影响孩子们在幼儿园学习。把一日生活活动中对幼儿的基本要求规范化、固定化、制度化,让幼儿知道什么时候可以做、什么时候不可以做、应该怎么做、不应该怎么做。特别是对于小班幼儿,规范的生活常规和良好的生活习惯是他们学习知识、掌握技能的基础和前提。一个班的常规好不好,直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。
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小班幼儿
常规教育
教育策略
小班幼儿生活常规习得的研究
小班幼儿
生活常规
指导方法
教学理念
小班幼儿学习生活常规的培养
幼儿
小班
生活常规
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 注重小班幼儿的常规初教育
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 良好的常规 规范的生活 一日活动 质量 好习惯
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G610
字数 语种
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1 庄一鹃 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
良好的常规
规范的生活
一日活动
质量
好习惯
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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