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摘要:
以新公共服务理论的视域解析高校图书馆的嵌入式学科服务,一方面可以更全面梳理它的理论背景与话语基础,另一方面可以更清晰概览其本质规定与目标指向.在用户本位、服务价值、责任伦理、民主参与的理论内涵与目标诉求的基础上,高校图书馆开展嵌入式学科服务应遵循增强学科馆员竞争力、构建学科服务责任体系、形成全面协同格局、用户驱动创新学科服务的实践路径.
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文献信息
篇名 高校图书馆嵌入式学科服务:理论视域与实践路径
来源期刊 图书馆学研究 学科
关键词 高校图书馆 嵌入式 学科服务 新公共服务
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 信息服务
研究方向 页码范围 84-88
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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学科服务
新公共服务
研究起点
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期刊影响力
图书馆学研究
半月刊
1001-0424
22-1052/G2
大16开
吉林省长春市新民大街1162号
12-205
1980
chi
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7783
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21
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58723
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