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摘要:
《软件工程导论》是一门重要的计算机专业基础课,具有很强的理论性和实践性.对《软件工程导论》教学过程中存在的问题进行了分析,结合教学实践,从教学内容、教师队伍、实践环节和考核方式等方面进行了研究,提出了教学改革的具体建议.
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教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 《软件工程导论》课程教学改革研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 软件工程 素质教育 教学改革
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号 G434
字数 2824字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.151679
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁智学 南阳理工学院软件学院 15 37 4.0 5.0
2 李倩 南阳理工学院软件学院 5 24 4.0 4.0
3 段云涛 南阳理工学院软件学院 8 18 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
素质教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
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