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摘要:
运用ICF关于功能、残疾和健康的理论和功能性视力理论,分析ICF分类体系中类目的定义、包括与不包括等,从身体功能和结构、活动和参与以及环境性因素三方面探讨视障儿童功能性视力评估的核心要素。提出视障儿童功能性视力评估的ICF要素组合,包括视障儿童的身体结构、身体功能、活动和参与以及环境因素的评估要素。
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文献信息
篇名 ICF框架下的视力障碍儿童功能性视力评估分类要素分析
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 医学
关键词 视力障碍 功能性视力 国际功能 残疾和健康分类 评估
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 特殊教育
研究方向 页码范围 1344-1347
页数 4页 分类号 R770.42
字数 5569字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2015.11.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋小艳 26 38 3.0 5.0
2 胡作进 14 36 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
视力障碍
功能性视力
国际功能
残疾和健康分类
评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
出版文献量(篇)
7855
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19
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71531
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