浅谈粗车循环指令G71的教学方法

• 作者: 张敏卿
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 粗车循环指令G71 “任务驱动”教学法 数控加工
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 260-260
• 页数: 1页
• 字数: 1575字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了G71指令的教学方法，应用“任务驱动”教学法进行教学，详细介绍了课堂实施过程，通过任务驱动激发学生的学习主动性、创造性，提高学生的综合分析能力及团结协作的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏卿		2	0	0.0	0.0