作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
社会心理学的态度改变理论认为:说服者、说服对象、说服信息和说服情境是受众态度改变的四个要素,同时态度改变的效果与受众的认知、行为和情感密切相关.本文拟用态度改变理论对马克思主义理论宣传读本《马克思为什么是对的》进行分析,提出要以态度改变四要素为切入口,以受众的情感、行为和认知为突破口,增强马克思主义理论宣传的实效.
推荐文章
从马克思主义理论传播者视角浅析马克思主义大众化
马克思主义理论传播者
马克思主义
大众化
论李达民主革命时期的马克思主义理论教育思想
李达
马克思主义理论教育
民主革命时期
高校马克思主义理论教育的发展与创新
马克思主义理论教育
人本化
大众化
立体化
马克思主义理论类本科专业的发展历程及趋势
马克思主义理论
思想政治教育
高校
专业
学科
思想政治理论课
意识形态工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 态度改变理论在马克思主义理论宣传中的运用 ——以《马克思为什么是对的》为例
来源期刊 世纪桥 学科 政治法律
关键词 态度改变 心理 马克思主义 理论宣传
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 马克思主义中国化
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 D0
字数 3916字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡小琳 复旦大学马克思主义学院 8 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (22)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(14)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(14)
2009(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
态度改变
心理
马克思主义
理论宣传
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
论文1v1指导