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摘要:
近日,因为参加督导评估的缘故,到了一些地方,看了一些学校,见到了一些情形,感触良多。情形一:为了个性发展,农村学生学拉丁舞。在一所离县城有八十多公里的农村小学,我们走进一个播放着强劲摇滚音乐的教室,看见一位身穿运动衣的教师,带着一群流着鼻涕、双手脏兮兮的孩子。好奇之下,我们问这是在干什么。
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图像置乱
置乱效果
直方图
相关度
信噪比
济南,美在从容
济南市
风景名胜
趵突泉公园
旅游
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 乱云飞渡仍从容
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 个性发展 农村学生 农村小学 摇滚音乐 运动衣 督导 学校 教师
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴朝晖 6 15 2.0 3.0
2 柯中明 19 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
个性发展
农村学生
农村小学
摇滚音乐
运动衣
督导
学校
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
357
论文1v1指导