如何管理好班级之我见

• 作者: 李继姝
• 来源期刊: 引文版：教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 有效 管理 班级
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

俗话说“无规矩不成方圆”，必要的校规、班规还是要的。班主任是一个班级的组织者和管理者，当一个班主任容易，当好一个班主任，管好一个班集体就不是一件容易的事情了。那么如何管理好班级纪律呢，我认为我们可以从以下几个方面着手：一、加强培养学生的自律。二、师生共同制定课堂纪律。三、利用集体舆论的力量。四、抓班风，束纪律。五、纪律需反复抓、抓反复。 一个班有着良好的班风，学生在此生活学习，健康成长，乐在其中；教师上课兴趣盎然，乐在其中；班主任管理得心应手，乐在其中。那么班主任有责任去营建一个民主平等，环境和谐，学风浓厚，凝聚力强的班级氛围，使每个学生将这个班当作自己的家，人人都爱她，时时都想着她；与她共荣辱、同忧惠呢？下面我从班级的稳定班级的凝聚力班级的发展两方面来谈谈我的看法。

作者信息

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1	李继姝		1	0	0.0	0.0