原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
建设创新型国家必须有一系列创新型工程科技人才的培养优化模式,“教育教学一体化培养模式”主要体现以“卓越工程师培养计划”为指导,借鉴国际先进的CDIO工程教育理念,实施以专业建设为主线、全面推进教育教学一体化改革的特点;促进学生全面发展,最终实现学生成为学习的主人、实践的主人、创新的主人,服务于我国创新型国家发展战略.
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PLC教学
一体化教学模式
创新能力
针对技校电工专业一体化教学模式的研究
技校
电工专业
一体化
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 创新型工程科技人才“教育教学一体化培养模式矩阵”研究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 创新型工程科技人才 教育教学一体化培养模式 卓越工程师培养计划 CDIO工程教育理念
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 高等教育与教学
研究方向 页码范围 51-55
页数 5页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄萍 67 266 10.0 15.0
2 李贵卿 69 257 8.0 14.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (30)
共引文献  (975)
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引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新型工程科技人才
教育教学一体化培养模式
卓越工程师培养计划
CDIO工程教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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