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摘要:
文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统理法和逻辑分析法等对山西省六所高校健美操课的课程类型,教学目标,开课学时数、开课形式、教学内容以及考核和评价方法等方面进行调查与研究,得出以下结论,山西省高校健美操课程设置正处在发展阶段,所调查学校教学目标大致相同,健美操课程学时有所不同,但总体课时数都较少。健美操理论课与实践课分配不合理,理论课偏少。考核内容中学生的创新和创编能力所占的比例较少,大部分只是将课堂考勤和专业技术评定作为考核的主要内容。
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文献信息
篇名 山西省高校体育院系健美操课程设置研究
来源期刊 搏击(体育论坛) 学科 体育
关键词 健美操 课程设置 教学大纲 教学内容
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 【体育教育训练学】
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G831
字数 5045字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹电康 中北大学体育学院 30 109 6.0 9.0
2 段骄阳 中北大学体育学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
健美操
课程设置
教学大纲
教学内容
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月刊
1004-5643
14-1021/G8
大16开
山西省太原市
2009
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