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简论拓展高职贫困大学生思想教育的有效途径
简论拓展高职贫困大学生思想教育的有效途径
作者:
杨银平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职贫困生
思想教育
途径
摘要:
主要论述高职贫困大学生中容易出现的思想心理问题,如理想信念不够坚定,人生观、价值观、世界观存在偏差;政治意识缺乏;金钱意识出现偏差;人际交往发生障碍;心理上出现自卑、焦虑、抑郁、孤僻、敏感多疑、自闭、偏激等.针对高职贫困大学生思想心理等方面的问题,探讨思想教育的有效途径.
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文献信息
篇名
简论拓展高职贫困大学生思想教育的有效途径
来源期刊
学校党建与思想教育(普教版)
学科
教育
关键词
高职贫困生
思想教育
途径
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
学工视窗
研究方向
页码范围
58-60
页数
3页
分类号
G641
字数
4302字
语种
中文
DOI
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思想教育
途径
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学校党建与思想教育(普教版)
主办单位:
长江报刊传媒集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-5968
CN:
42-1422/D
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4610
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