谨防过度教育损害孩子创造力

• 作者: 吕渭源
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 孩提时代 儿童时代 使人 中国传统文化 学校教育 试错 受教育年限 宇宙学 回归教育 不知道
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

<正>人是创造的动物。人和动物的区别在于动物只是适应环境(自然),人还改变环境,在改变环境的过程中改变(创造)自己。人是借助创造、在创造过程中从动物界中解放出来,成为"另类"动物,换言之,创造使人成为人。创造的天赋是人类与生俱来的。创造来源于问题,因此,提出问题比解决问题更重要,解决问题是应用知识,提出问题则是创造,因为思维从问题开始。儿童时代之所以被称作"孩提时代",就是因为孩子喜欢提问,逢事都要问。鲁迅先生描绘儿童的特点时说,孩

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕渭源	湖北大学教育学院	40	5	2.0	2.0