基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以毕业论文为主要形式的专业综合能力训练是检测英语专业本科毕业生专业知识、能力和素质是否达到了大纲规定的标准的重要手段,是评价毕业生的英语综合运用能力、分析问题和研究问题的能力的有效策略.本文对当前英语专业毕业论文写作以及教学环节的管理方面暴露出的诸多问题进行了分析,介绍了中国矿业大学外文学院以毕业论文为主、多种形式为辅的英语专业本科毕业生专业综合能力训练形式多元化的改革和探索.
推荐文章
英语专业本科毕业论文存在问题的分析和对策
英语专业
毕业论文
问卷调查
问题
对策
从题目谈英语专业毕业论文选题的策略
英语专业
学生
毕业论文
选题
策略
英语专业毕业论文写作存在问题分析
英语专业
毕业论文
问题
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语专业毕业论文形式改革的思考与探索
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 文学
关键词 毕业论文 英语专业 形式多元化
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 H319
字数 4084字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.02.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祖大庆 中国矿业大学外文学院 20 28 3.0 4.0
2 戴可微 中国矿业大学外文学院 1 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (94)
共引文献  (915)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (16)
二级引证文献  (8)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2004(14)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(12)
2005(15)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(14)
2006(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2007(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2008(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2009(10)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(8)
2010(10)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(7)
2011(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2016(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
毕业论文
英语专业
形式多元化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
论文1v1指导