为每个儿童的学习而设计

• 作者: 谢英
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 数学成绩 告诉我 音乐舞蹈 五年级 兄弟俩 谢英 评价标准 优质品牌 展示课 段英
• 年，卷（期）: jysj_2015,（9）
• 页码范围: 59-
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0

摘要

<正>有一天,学校一位外籍孩子的家长找到我,说想给孩子办转学。原来孩子的数学成绩不太好,成绩跟不上,又怕拖班里的后腿,所以想转学。家长告诉我,孩子除了数学,其他每门功课都不错,尤其是在音乐舞蹈方面很有天赋。作为家长,她也不想让孩子压力太大,所以,她才找我商量。也许有人会觉得,那就让这个孩子转走吧,还能提高班级的整体成绩。但这不是我们致远教育的风格。不能快速提高孩子的成绩,但可以降低他的学习难度,这我们还

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢英		4	0	0.0	0.0