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摘要:
葡萄酒品尝技术在葡萄酒行业内有着非常重要的作用,但是在培养专业技能人才的高职院校,却面临着"葡萄酒品尝技术"课程无专门教材、人才培养目标与岗位群职业能力要求不符等一系列现实问题。立足宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院"葡萄酒品尝技术"课程教学实际,以品酒师职业标准典型工作流程为教学目标和职业能力导向,对于提高学生学习兴趣、优化教学内容、顺应职业岗位需求,以及实现教学内容与国家职业标准有效衔接等方面进行课程教学研究与探索,以期"葡萄酒品尝技术"课程教学获得良好教学效果。
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文献信息
篇名 基于职业能力导向的高职院校“葡萄酒品尝技术”课程教学研究与探索
来源期刊 农产品加工(上) 学科 教育
关键词 职业能力 葡萄酒 课程教学
年,卷(期) ncpjgb_2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-81
页数 4页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江志国 5 1 1.0 1.0
2 莫寅斌 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
葡萄酒
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
总下载数(次)
11
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