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摘要:
随着的多媒体教学的应用和发展,为了有效利用高校教育信息化系统中保存的大量信息,进而对教学情况进行科学合理地评估,本文提出了改进的主成分聚类分析法并构建了基于此方法的学生成绩综合评价模型。首先对原始数据集进行了变换处理,再对评价指标进行预处理,进而结合系统聚类法对综合主成分结果进行系统聚类,最后对某高校学生成绩综合评价进行了改进的模型验证。仿真结果正确可靠,表明了此方法在教育信息化中应用的有效性,最终为教育教学管理者提供了决策支持。
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文献信息
篇名 改进的主成分聚类分析法在教育信息化中的应用
来源期刊 软件 学科 工学
关键词 教育信息化 综合评价 改进主成分分析法 SPSS 仿真
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 10-16
页数 7页 分类号 TP391.41
字数 5354字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2015.07.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文宇 西安邮电大学经济管理学院 59 357 11.0 16.0
2 任露 西安邮电大学经济管理学院 9 18 3.0 4.0
3 王秀秀 西安邮电大学经济管理学院 1 7 1.0 1.0
4 马月 西安邮电大学经济管理学院 2 25 2.0 2.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
综合评价
改进主成分分析法
SPSS 仿真
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
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