作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
与传统教学方式相比,网络教学对网络教师的能力提出了新要求.网络教师要充分认识网络教学的特点,要有全新的教学设计理念和良好的教学实施能力,要善于探索新技术和学习新方法,要在网络空间的教学活动中充满人文关怀,要有工作总结和自我评价,让自己真正融入到网络的天地里,成为在网络教育环境下求学者的良师益友.
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文献信息
篇名 对网络教师教学能力提升的剖析
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 网络教师 教学能力 新技术 新方法 人文关怀
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教师教育与发展
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G645|G434
字数 语种 中文
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节点文献
网络教师
教学能力
新技术
新方法
人文关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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