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大全多措并举,加快迈向“中国制造2025”的步伐
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摘要：
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多措并举,激活小学数学课堂
小学数学
数学教学
激活课堂
主要策略
《中国制造2025》下的职业教育思考
制造业2025
职业教育
技术型人才
育人模式
多措并举，纠正小学附设幼儿园“小学化”
多措并举
幼儿园
“小学化”
“物联网+中国制造2025”的实现路径研究
物联网+
中国制造2025
加法
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期刊影响力
电气技术
主办单位：
中国电工技术学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-3800
CN：
11-5255/TM
开本：
大16开
出版地：
北京市西城区莲花池东路102号天莲大厦10层
邮发代号：
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
6373
总下载数（次）
15
总被引数（次）
19291
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