大数据在学科评估中的应用研究

• 作者: 胡庆亮 高亮
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 学科评估 多维分析
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 前沿论坛
• 页码范围: 13-15,86
• 页数: 4页
• 分类号: G40-058.1
• 字数: 3734字
• 语种: 中文

摘要

大数据技术有效解决了学科评估中采集数据的困难,通过建立业务指标和评估指标的对应关系保证了评估指标的兼容性和扩展性,使评估指标体系更容易落地,OLAP技术的应用提高了学科评估工作效率.大数据相关技术在学科评估中的运用改变了以往的工作模式,具有创新意义,实践证明该技术方案使学科评估实施更加快速、有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高亮	上海财经大学信息化办公室	10	19	2.0	3.0
2	胡庆亮	上海财经大学信息化办公室	5	10	2.0	2.0