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朋辈视阈下的边境高校学生军训模式探讨——基于临沧师范高等专科学校的实证研究
朋辈视阈下的边境高校学生军训模式探讨——基于临沧师范高等专科学校的实证研究
作者:
鲁云
原文服务方:
传承
朋辈视阈
高等学校
军训模式
摘要:
边境高校使用高年级学生干部担任军训教官,采取“以老训新”的朋辈模式组织军训,是解决学生人数较多与承训教官紧缺矛盾的需要,是巩固边境高校新生军训成果和影响的需要.这有利于全面发展的综合型人才的培养,有利于优秀校园文化的延续和传承,有利于节约型高校的创建和探索.
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拉萨师范高等专科学校学生社团管理机制研究
学生社团
规范性研究
管理机制
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篇名
朋辈视阈下的边境高校学生军训模式探讨——基于临沧师范高等专科学校的实证研究
来源期刊
传承
学科
关键词
朋辈视阈
高等学校
军训模式
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
社会管理
研究方向
页码范围
124-125
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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鲁云
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朋辈视阈
高等学校
军训模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传承
主办单位:
广西区党委党史研究室
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9086
CN:
45-1357/D
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1991-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
6097
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4737
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