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摘要:
创业教育作为素质教育的核心内容,关系到创业型人才培养.《思想道德修养与法律基础》课是大学生素质教育的重要渠道,是培养创新创业型人才的主渠道和主阵地之一. 创业教育作为"思修"课教学的重要切入点,在创业型人才培养中可以发挥其对大学生思想政治教育的独特功能.将创业教育融入"思修"课教学,不仅有利于提高"思修"课的教学质量,而且有助于更多大学生接受创业教育,培养更多具有较高道德素质与法律素养的创业型人才.
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关键词云
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文献信息
篇名 创业教育融入《思想道德修养与法律基础》课的教学改革路径
来源期刊 科技经济市场 学科
关键词 创业教育 "思修"课 融入 路径
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晶 塔里木大学经济与管理学院 30 70 5.0 6.0
2 王志刚 塔里木大学人文学院 15 41 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2011(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
"思修"课
融入
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
总被引数(次)
37697
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