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摘要:
体育与健康在教学内容、教学手段、方法的选择、规划和实施上,必须朝着“活泼化”、“生活化”、“多元化”、“合作化”、“综合化”与“系统化”的目标迈进,并结合校内外各种资源,追求健康、进步与卓越。具体而言,体育与健康其所秉持的基本理念如下。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈体育教学中的“六个化”
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 体育教学 体育与健康 “生活化” 教学内容 教学手段 多元化 合作化 系统化
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G807.4
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉兰 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
体育与健康
“生活化”
教学内容
教学手段
多元化
合作化
系统化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
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