高等师范院校《曲式与作品分析》教学改革之"翻转课堂"

• 作者: 廖小芒
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 文学
• 关键词: 翻转课堂 曲式与作品分析 课程教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 217-218
• 页数: 2页
• 分类号: J60-4|J614.3-4
• 字数: 3999字
• 语种: 中文

摘要

在高师"曲式与作品分析"课程中进行"翻转课堂"的实践应用,可以提高学生的学习兴趣,提升其学习的自主性,并实现课堂教学向课外延伸.在实施过程中要求教师转变观念并重新设计教学内容与进程,要求学生积极参与、自主学习,师生共同努力,才能达到教学的目的,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖小芒	湖南第一师范学院音乐舞蹈学院	37	33	4.0	4.0