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摘要:
评讲试卷是物理教学中的重要环节.它是学生查缺补漏并巩固已有知识,提高物理知识应用能力的重要手段.而在以往的物理试卷讲评课中出现了一些问题,于是对问题进行了归类和分析,并采用一些对应的策略,实施在教学中,取得了比较好的成效.
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课堂教学
教学效率
有效策略
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教学理念
学习兴趣
注重实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高高中物理试卷讲评课的效率
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 教学方法 问题图式
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 高考与竞赛
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
DOI
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1 魏旭东 1 0 0.0 0.0
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问题图式
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期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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