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摘要:
在议论文写作教学中,一向存在一种较为简单粗暴的方式,那就是结构主导法。即从最常见的议论文结构人手,让学生按总分、演绎、递进、并列、证明等基本形式,如填词一般植入内容,甚至连论证方式都一一展示,让学生用错开选择的方法随意组合。这种方式易于学生掌握,入门快,但其弊端也是显而易见的,
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文献信息
篇名 意为文魂 层层抉破——谈谈提升高中议论文深刻性的训练
来源期刊 写作:高级版 学科 教育
关键词 议论文写作教学 为文 训练 高中 论文结构 论证方式 学生 演绎
年,卷(期) xz_2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G633.34
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
议论文写作教学
为文
训练
高中
论文结构
论证方式
学生
演绎
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
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19
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