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摘要:
介绍了计算思维的概念和当代医学高等教育的目标,从提高计算机教师的医学素养,优化教学内容,改革教学方法,完善课程设计和改革考试方法等方面让融合了计算思维的计算机课程对该目标的进行辅助和支撑进行了探讨,阐述了如何培养医学生“计算思维”的方式与方法,为医学院校计算机课程教学提供了一种以提高学生计算思维能力的新模式。
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文献信息
篇名 基于计算思维的医学院校计算机课程的教学探讨
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 计算思维 医学素养 教学方法 创新意识 新模式
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 3602字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓欢 3 0 0.0 0.0
2 罗敏 1 0 0.0 0.0
3 刘帮涛 1 0 0.0 0.0
4 尹德辉 1 0 0.0 0.0
5 李敏君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
医学素养
教学方法
创新意识
新模式
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福建电脑
月刊
1673-2782
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大16开
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1985
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