物流管理信息系统PBL教学模式的改革探讨

• 作者: 杨元利
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 物流管理信息系统 PBL 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3721字
• 语种: 中文

摘要

针对传统物流管理信息系统课程教学存在的问题,分析了课程PBL教学有利于对学生自主学习创新能力、综合实践应用能力、人际交往沟通能力的培养,提出了课程PBL教学模式构建思路与目标,分析了构建PBL教学的主体性、开放性、民主性、发展性和生成性等原则,构建了课程PBL教学设计、课程综合设计、课程实验设计与课外实践设计等方面运行模式,适应国家教育改革创新与企业型人才培养目标的要求,提高了学生实际发现问题、分析问题和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨元利		9	12	2.0	2.0