基于计算机系统能力培养的计算机专业课程体系改革研究

• 作者: 王越 黄贤英
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 计算机专业 课程体系 系统能力 软硬件贯通
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 字数: 2623字
• 语种: 中文

摘要

课程体系是保证培养目标和形成办学特色的重要手段。传统课程体系缺少课程之间的衔接，学生难以形成连贯思维，难以深入理解计算机系统。随着物联网、移动互联和大数据的出现，计算机专业教育面临巨大挑战。介绍了面向计算机系统能力培养的教学改革，采用软硬件课程融合的方法，设置里程碑式的能力培养目标和阶段检查点，让学生逐步理解计算机系统的运行原理和计算机应用系统的构造方法，建立层次化、循序递进、开放式的课程体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄贤英	重庆理工大学计算机学院	95	349	9.0	14.0
2	王越	重庆理工大学计算机学院	50	351	12.0	16.0