以“四个转化”创新生涯教育

• 作者: 姚丽霞
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业生涯规划 课堂教学 创新
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G711

摘要

职业生涯规划教育关乎人才培养质量,课堂作为生涯教育的主阵地,通过实现课堂教学定型化转向情景化、训练式转向修炼式、被动教程转为自主学程、学业分数转向职业素养等＂四个转化＂,激活德育课程教学,对于创新生涯教育具有重要实践意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚丽霞	江苏省张家港中等专业学校机电工程部	14	1	1.0	1.0