走向综合的美术教育研究

• 作者: 李甲
• 来源期刊: 美与时代（中旬刊）·美术学刊
• 关键词: 介入 融合 本土文化 美术教育
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 美术教育
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 字数: 2894字
• 语种: 中文

摘要

教育是要具有先进性和前瞻性的，在当今社会，这本身也是由教育的自身属性所决定的。我们要学会利用综合探索这一模块，使我们枯燥的课堂变得生机盎然。所以融合和介入各级学科，统筹规划的能力，对于美术教师更是一个新的挑战，自主学习更是要占主导地位。我们应关注身边的美术遗产，宣传我们本土的优秀文化，提高国民的基本素养。学会知识体系之间串联，贴近大众生活并真正运用到生活当中去。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李甲	海南师范大学美术学院	7	1	1.0	1.0