浅谈高中物理教学中“理论”探究教学模式的应用

• 作者: 王化银
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 探究教学模式 普通高中物理课程标准 学生自主学习 科学探究能力 应用 教学方式 物理知识
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

《普通高中物理课程标准》中指出：高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考．通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神．由此可见，科学探究法是今后高中物理教学中很重要的方法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王化银		18	3	1.0	1.0