语文教师的“语文学科知识”重构刍议

• 作者: 马磊
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 语文教师 教师教育 语文课程 语文教学 语文学科知识
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: “课程及教学论”专题
• 页码范围: 15-19
• 页数: 5页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

语文教师必须具备系统而充分的语文学科知识.语文学科知识就是关于语言及其运用的知识,包括五个层次:一是关于语言基本规律的知识,即汉语语言学、普通语言学;二是关于言语作品规律的知识,即文章学、文艺学;三是关于言语活动规律的知识,即口语学、阅读学、写作学;四是关于语言思维规律的知识,即语文思维学;五是关于语文学习规律的知识,即语文学习学.语文教师教育要重建课程内容体系,语文教师自身要积极完善语文学科知识结构.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马磊		10	24	3.0	4.0