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原文服务方: 传承       
摘要:
家庭系统理论泛指在家庭心理学中运用系统思维,对个体、夫妻和家人在相互关系中以及活动环境中的情感、思想和行为进行研究的家庭心理学理论.家庭系统中常见的压力因素有父母的自我分化程度、家庭的三角关系等.人们在亲职教育中应正确认识亲职教育的目的,合理设置亲职教育的内容,适当借鉴家庭系统治疗相关技术.
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文献信息
篇名 家庭系统理论对当前亲职教育的启发与思考
来源期刊 传承 学科
关键词 家庭系统理论 亲职教育 家庭
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 社会管理
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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家庭
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期刊影响力
传承
月刊
1673-9086
45-1357/D
大16开
1991-01-01
chi
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5935
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