基于学生主动发展的班级团队文化建设策略研究

• 作者: 聂建军
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 团队文化 班级活动 学生主动发展 教育效率 多向交流 学习过程 行动研究 活动任务 反思性 精神文化
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 16-21
• 页数: 6页
• 分类号: G635.1

摘要

<正>一、问题的提出新课改的需要。课改的核心是要提高教育效率。团队合作为学生创设了一个能积极交往的场,对于学生形成良好的人际关系及在交往中形成良好的合作意识,培养合作能力等方面都有积极的作用。团队合作拓展了教育教学的时空;因团队的精诚合作,教育教学才不会再有被冷落或遗忘的角落,效率才能全面提高。同时教育教学由师生的双向交流变为师生、生生的多向交流,形成

作者信息

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1	聂建军		2	0	0.0	0.0