高校文科实验中心建设探索

• 作者: 代显华 刘飞
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 文科实验中心 实践教学 实验室建设
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 文经管类实验室
• 页码范围: 260-264,284
• 页数: 6页
• 分类号: G642.0
• 字数: 7382字
• 语种: 中文

摘要

为改变文科实验教学资源分散、重复、利用率不高的情况,根据学校人才培养定位,系统梳理各二级学院专业全学程实践教学内容,构建基础实验层、专业实验层、综合实验层、创新创业实验层的梯次分层、专业分类的实践教学内容,建设实验教学、实验管理、实用技术三位一体的实验教学队伍,按实验室功能分区建立文科实验中心.基于云平台的运营式管理模式,实现了校内实验教学资源信息化、网络化、智能化、智慧化的管理应用;学、训、评一体化实践教学过程,提高了学生人文社科实验教学效果;开放式的实验教学环境,突破原有实验室教学的时空局限,大大提高了实践教学资源利用率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代显华	成都学院实验技术中心	14	115	6.0	10.0
2	刘飞	成都学院教务处	3	6	2.0	2.0