差异教学在初中英语教学中的应用探析

• 作者: 王海丽
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 差异教学 初中英语 应用分析
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 荫教学实践
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 字数: 2512字
• 语种: 中文

摘要

随着课改的深入发展，初中英语教学方法有了新的突破，从传统的“填鸭式”死记硬背转变为实践性教学、应用性教学，从传统的一刀切转变为尊重个性、尊重差异化的教学，因此，从初中英语教学角度出发，对差异教学的应用进行分析和研究，以期给英语教学提供一些借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海丽		1	8	1.0	1.0